数理系召开会议安排部署新学期工作
【发布日期: 2009-03-04】
2009年3月3日下午,数理系召开教学工作会议,全面安排和部署本学期教学工作。数理系有关领导和各教研室、实验室主任参加了会议。
会上,数理系副书记、副主任贠小波主持会议并讲话,他从数理系面向全院开设数学、物理类基础课,办好自身专业的实际需要出发,强调了数理系加强教学工作的重要性。系副主任申玉发从培养方案和教学大纲修订、教学文档建设、导师制落实、规范教研活动、课程建设和教材建设等方面提出了工作安排和意见。系副书记肖欣从实践教学工作,毕业论文工作,教育实习、教师技能训练和科研技能训练等方面提出了具体要求。与会各教研室主任、实验室主任结合自身工作实际对数理系的总体安排进行了充分的讨论。
会议认为,数理系在实现学校从规模发展到质量提升,进一步提高教学水平和质量等方面担负着繁重的任务。应从进一步规范日常教学环节入手,充分发挥各教研室的教研职能,严格执行导师制,切实推进“传、帮、带”,调动全体教师提高自身教学质量的积极性和主动性,以进一步提高全院数学、物理类基础课教学,办好自身的两个本科专业。本次会议统一了思想、明确了任务,为顺利完成数理系新学期的各项教学工作奠定了基础。
会上,数理系副书记、副主任贠小波主持会议并讲话,他从数理系面向全院开设数学、物理类基础课,办好自身专业的实际需要出发,强调了数理系加强教学工作的重要性。系副主任申玉发从培养方案和教学大纲修订、教学文档建设、导师制落实、规范教研活动、课程建设和教材建设等方面提出了工作安排和意见。系副书记肖欣从实践教学工作,毕业论文工作,教育实习、教师技能训练和科研技能训练等方面提出了具体要求。与会各教研室主任、实验室主任结合自身工作实际对数理系的总体安排进行了充分的讨论。
会议认为,数理系在实现学校从规模发展到质量提升,进一步提高教学水平和质量等方面担负着繁重的任务。应从进一步规范日常教学环节入手,充分发挥各教研室的教研职能,严格执行导师制,切实推进“传、帮、带”,调动全体教师提高自身教学质量的积极性和主动性,以进一步提高全院数学、物理类基础课教学,办好自身的两个本科专业。本次会议统一了思想、明确了任务,为顺利完成数理系新学期的各项教学工作奠定了基础。
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